Department Of Hindi

राजकीय आर्य महाविद्यालय जब से अस्तित्व में आया है तब से हिंदी विभाग अस्तित्व में आया है।उसे समय से लेकर आज तक हिंदी विभाग नित ऊंचाइयों को छूता हुआ उन्नति के नए आयाम लिख रहा है। वर्तमान समय में हिंदी विभाग डॉ अनिल कुमार के रूप में एक एकमात्र सहायक प्राध्यापक कार्यरत हैं।भाषा और साहित्य के रूप में छात्र का सर्वांगीण विकास को ध्यान में रखते हुए साहित्य की विविध मुखी विधाओं का ज्ञान हिंदी विभाग द्वारा दिया जाता है। इसके अतिरिक्त राजकीय आर्य महाविद्यालय नूरपुर का हिंदी विभाग विद्यार्थियों को शोध एवं सर्वेक्षण के मार्ग पर अग्रसर होने के लिए भी मार्गदर्शन देता रहता है जिस विद्यार्थी भविष्य में अपने शोध संबंधी समस्याओं से निजात पा सकें।

हिंदी विभाग : सहायक प्राध्यापक

डॉ अनिल कुमार

Students enrollment in Hindi

Session	Class	DSC	SEC	Compulsory	Total
2025-26	Ist Year	89	43	261	638
	2^nd Year	29	16	151
	3^rd Year	92	39	–
2024-25	Ist Year	85	46	280	1057
	2^nd Year	110	58	192
	3^rd Year	234	52	–
2023-24	Ist Year	158	69	339	1104
	2^nd Year	143	73	268
	3^rd Year	96	26	–
2022-23	Ist Year	169	58	338	1132
	2^nd Year	147	43	268
	3^rd Year	128	39	–
2021-22	Ist Year	229	84	309	1229
	2^nd Year	183	67	162
	3^rd Year	193	87	–

Name	Academic Qualifications	Designation	Teaching Experience	E-mail ID	Contact No
1. Dr. Anil kumar	MA, M.Phil.PhD	Assistant Professor	15 Years	Anilkumar1380@gmail.com	94184-85137

Year	Discipline Specific Courses (DSC)	Skill Enhancement Courses (SEC)	Discipline Specific Electives (DSE)	Compulsary Course
B.A. 2nd Year	3) HIND202 4)HIND203	1).HIND204 2).HIND206		2)HIND201
B.A. 3rd Year		3). HIND301 4). HIND304	1).HIND305 2).HIND306

HIND101	Core Course B.A./B.Com	प्रयोजनमूलक हिंदी	भाषा सीखने के प्रतिफल क्या है? सीखने के प्रतिफल को छात्रो के गुणात्मक एवं मात्रात्मक रूप से परे देखा जा सकता हैं। प्रतिफल एक बच्चे के विकास के अपेक्षाकृत संपूर्ण सीखने के अनुसार बच्चे की बढ़ोतरी का आकलन करते हैं। सीखने के प्रतिफल वे दक्षताएँ जिन्हें शिक्षार्थी द्वारा किसी पाठ्यक्रम के अन्त में प्राप्त कर लेना चाहिए या प्रदर्शित करना चाहिए।
HIND102 DSC – IA	Core Course	हिंदी साहित्य का इतिहास	हिंदी साहित्य के इतिहास अध्ययन के अनेक लाभ है । हिंदी साहित्य के इतिहास के माध्यम से हमारी संवेदना व्यापक हो जाती है , हमारी सोच का दायरा व्यापक हो जाता है। हम समाज , राजनीति , अतीत और आस-पास के परिवेश को और अधिक बेहतर समझने योग्य हो पाते हैं।
HIND103 DSC – IB	Core Course	मध्यकालीन हिंदी कविता	मध्यकालीन साहित्य उस समय के लेखन की समान विशेषताओं का अनुसरण करता है। मध्यकालीन साहित्य को लेखन में रूपक के उपयोग, काम के भीतर धार्मिक या शैक्षिक शिक्षाओं, लेखकों की गुमनामी और दरबारी प्रेम और शिष्टता के विचार के लिए जाना जाता है। इससे विद्यार्थियों को लौकिक और अलौकिक ज्ञान की समझ बढ़ती है।
	द्वितीय वर्ष
HIND201 SKT/ HINDI-2	Core Course B.A./B.Com.	अनिवार्य हिन्दी ‘रचना पुज’	प्रस्तुत पाठ्यक्रम में विद्यार्थियों को कविता और कहानी दोनों एक साथ सिखाई जाती है। इस पाठ्यक्रम में विद्यार्थी कहानी और कविता के माध्यम से समाज में हो रही गतिविधियों का अध्ययन करते हैं और सामाजिक गतिविधियों के मध्य निर्णय लेकर उनसे व्यवहाररत होने की योग्यता हासिल करते हैं।
HIND202 DSC – IC	Core Course	आधुनिक हिंदी कविता	कविताएँ सीखने में कैसे मदद करती हैं, और आप महाविद्यालय के बच्चों में कविता के प्रति प्रेम कैसे प्रेरित कर सकते हैं I यह वर्तनी में सहायता करता है I वाणी विकास में सुधार होता है। यह बच्चों को अपनी राय विकसित करने की अनुमति देता है I
HIND203 DSC – ID	Core Course	हिंदी गद्य साहित्य	उपन्यास एवं कहानियां सुनाने से बच्चों की कल्पना शक्ति बढ़ती है। बच्चों में आगे के समय को ध्यान में रख कर सोचने की शक्ति पढ़ती है और वे शब्दों के माध्यम से अपनी दुनिया बनाने लगते हैं। वे कहानी के पात्रों की कल्पना कर लेते हैं और उनके बारे में ध्यान से सोचने लगते हैं। इस तरह उनकी कल्पनाशीलता बढ़ती है।
HIND204 SEC – I	Skill Enhancement Course	कार्यालयी हिंदी	सभी क्षेत्रों से सम्बद्ध कार्यालयों में काम करने वाले व्यक्ति एक तरह से कार्यालयी हिन्दी का ही प्रयोग करते हैं। इसलिए कार्यालयी हिन्दी अपने-आप में व्यापक अर्थ की अभिव्यंजना रखती है। भाषा मनुष्य की अभिव्यक्ति का एक माध्यम है। अलग-अलग क्षेत्रों में भाषा का रूप भी बदलता है।कार्यालयी हिंदी से विद्यार्थी अपने जीवन के कार्यों को सरल एवं सुगम बनाने के तरीके सीखते हैं। हिंदी विद्यार्थियों को समाज में रहने और कार्य करने के हर परिवेश से रूबरू करवाती है।
HIND206 SEC – II	Skill Enhancement Course	अनुवाद विज्ञान	अनुवाद के अध्ययन से अत्यधिक कुशल अनुवादक बना जा सकता है हैं। अनुवाद अध्ययन अभ्यासकर्ताओं को उन कौशलों को विकसित करने में मदद करता है,जिनसे किसी भी क्षेत्र में सफलता हासिल की जा सकती है।और भी व्यापक पैमाने पर, “सूचना, ज्ञान और विचारों के प्रसार के लिए अनुवाद आवश्यक है। विभिन्न संस्कृतियों के बीच प्रभावी और सहानुभूतिपूर्ण संचार के लिए यह नितांत आवश्यक है।
	तृतीय वर्ष
HIND301 SEC – III	Skill Enhancement Course	रंग आलेख एवं रंगमंच	पाठ्यक्रम के मुख्य विषय हिंदी के प्रश्न पत्रों की सामग्री निर्धारण में ज्ञान और शिक्षा के बदलते परिपेक्ष में को ध्यान में रखा गया है। पारंपरिक एवं शास्त्रीय विषयों के साथ-साथ जो विषय आधुनिक पीढ़ी के लिए उपयोगी तथा रोचक है उनका भी समावेश पाठ्यक्रम में किया गया है। रंग आलेख और रंगमंच जैसे विषय साहित्य के विद्यार्थी में ज्ञान की अभिवृद्धि वैश्वीकरण के संदर्भ में प्रासंगिकता और उपयोगिता सिद्ध करती है। साहित्य के छात्र के समुचित एवं सर्वांगीण विकास को ध्यान में रखते हुए साहित्य की विविध मुखी विधाओं का समायोजन इस पाठ्यक्रम में किया गया है
HIND302 SEC – IV	Skill Enhancement Course	समाचार संकलन और लेखन	समाचार के संकलन और लेखन तथा उसके पठन-पाठन से विद्यार्थियों में शब्दों का ज्ञान बढ़ता है। उनकी सुनने की कला विकसित होती है। वे अपनी संस्कृति के बारे में विस्तार से ज्ञान प्राप्त कर पाते हैं। उनकी मानसिकता में मजबूती आती है उनकी सोचने और समझने और याद रखने की क्षमता मजबूत होती है। प्रस्तुत प्रश्न पत्र से विद्यार्थी अपने रचनात्मक शक्ति को धारण करते हुए अपने संबंधों को भी मजबूत करता है।
HIND305 DSE – 1A	Discipline Specific Elective	लोक साहित्य	प्रस्तुत प्रश्न पत्र से विद्यार्थी अपने रचनात्मक शक्ति को धारण करते हुए अपने संबंधों को भी मजबूत करता है।लोक साहित्य को लोक संस्कृति का सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण अंग माना जा सकता है क्योंकि इसमें लोक संस्कृति के सभी अंगों की झलक मिलती है। किसी भी समाज की मान्यताएँ, अंधविश्वास, त्योहार, रीति-रिवाज, गीत, गाथा, क़िस्से-कहानियाँ, कहावतें, मुहावरे आदि का परिचय हमें लोक साहित्य के द्वारा ही मिल सकता है।
HIND306 DSE – 1B	Discipline Specific Elective	छायावादोत्तर हिंदी कविता	कविता भी राष्ट्रीय पाठ्यचर्या साक्षरता का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है विद्यार्थियों को कविता पढ़ने का आनंद लेने कुछ को दिल से सुनाने और अपनी खुद की कविताएँ लिखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है – और कक्षा के अंदर और बाहर इसके कुछ आश्चर्यजनक लाभ हो सकते हैं। यह वर्तनी में सहायता करता है तुकबंदी और छंदबद्धता कौशल के बारे में अच्छी जागरूकता वाले बच्चे बेहतर पाठक और वर्तनीकार बनते हैं। तुकबंदी पर ध्यान देने से उन्हें शब्दों के भीतर पैटर्न और वे कैसे बनते हैं यह देखने में मदद मिलती है, जिससे शब्द पहचान और वर्तनी में मदद मिलती है । वाणी विकास में सुधार होता है। शब्दों में ध्वनियों और तुकबंदी पैटर्न के साथ खेलना मुंह ग्रसनी और नाक में स्वर तंत्र के विकास में सहायता करता है, जिससे भाषण और भाषा के विकास में मदद मिलती है । जैसे-जैसे बच्चे ध्वनि-विज्ञान से निपटना शुरू करते हैं कविता स्वरों की अभिव्यक्ति का मार्ग भी प्रशस्त करती है। पढ़ना अधिक धाराप्रवाह हो जाता है। पृष्ठ पर कविताओं की धुनें और बच्चों में पढ़ने के प्रवाह को विकसित करने में सहायता करते हैं, जिसका अर्थ है कि कविता अधिक अनिच्छुक पाठकों को शामिल करने के लिए एक आदर्श माध्यम है, साथ ही अधिक आश्वस्त पाठकों को पृष्ठ पर शब्दों पर अधिक ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करती है। यह बच्चों को अपनी राय विकसित करने की अनुमति देता है एक कविता कोई पहेली नहीं है जिसे सुलझाया जा सके: जब बच्चे कविताओं के बारे में बात कर रहे हों या जो वे सुन रहे हैं या पढ़ रहे हैं उसके बारे में राय साझा कर रहे हैं तो कोई सही या गलत उत्तर नहीं है जो उन्हें कक्षा में दूसरों के सामने अपने विचार व्यक्त करने में आत्मविश्वास दे सके। पंक्तियों और छंदों के बीच का भौतिक स्थान बच्चों को प्रतिबिंबित करने और अपनी व्याख्या करने के लिए विराम भी प्रदान करता है। यह रचनात्मकता को प्रेरित करता है अच्छी तरह से चुनी गई कविताएँ बच्चों को स्वयं लेखक बनने के लिए प्रेरित करने में मदद कर सकती हैं। वे अक्सर आवाज़ की समझ हासिल करते हैं और अपनी खुद की कविता लिखकर अपनी विषय वस्तु, भाषा, व्याकरण और शैली के बारे में ध्यान से सोचते हैं। कविताएँ लिखने से उन्हें अपने अनुभव पर विचार करने, उसे फिर से बनाने और अपनी आवाज़ का उपयोग करके उसे आकार देने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। वे अनुप्रास और विभिन्न लेखन उपकरणों के साथ भी प्रयोग कर सकते हैं जिससे उनका लेखन अधिक गतिशील और रोमांचक हो जाएगा। यह व्याख्या कौशल विकसित करने में मदद करता है कविता बच्चों के व्याख्यात्मक कौशल और पृष्ठ पर शाब्दिक शब्दों से परे अनुमान लगाने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता का विस्तार करती है: कविता की शक्तियों में से एक इसकी संक्षिप्तता है : लेखन के एक छोटे से टुकड़े में बच्चे लेखक के इरादे को अधिक गहराई से देख सकते हैं समझ सकते हैं कि चुनाव क्यों किए गए हैं और इनका प्रभाव क्या है – यह विस्तृत शब्दावली और विविध व्याकरण को प्रोत्साहित करता है कविता भाषा के साथ खेलती है, और कविता के लेखक पाठक पर अंतिम प्रभाव के लिए शब्दों और विराम चिह्नों का उपयोग करने के तरीके में जानबूझकर चुनाव करते हैं। अच्छी तरह से लिखी गई कविता पढ़ने से बच्चों को सर्वोत्तम भाषा, सबसे विचार-विमर्श लेआउट और अर्थ व्यक्त करने के लिए सबसे उपयुक्त विराम चिह्न का उपयोग करके विचारों को प्रभावी ढंग से लिखने के तरीकों को देखने की अनुमति मिलती है। यह बच्चों को उनकी भावनाओं को समझने में मदद करता है कविता बच्चों की भावनात्मक साक्षरता के विकास में सहायता करती है। वे साझा की गई कविताओं में सुने गए अनुभवों के आधार पर अपनी भावनाओं भावनाओं और व्यवहार को प्रबंधित करना और प्रतिबिंबित करना सीख सकते हैं। जब वे अपनी कविता लिखते हैं, तो वे किसी विशेष घटना या भावना को रूप और महत्व दे सकते हैं जो उनके लिए महत्वपूर्ण थी, और इसे पाठक या श्रोता तक पहुंचा सकते हैं। यह विभिन्न लेखकों विषयों और शैलियों का परिचय देता है प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए विभिन्न लेखकों की विभिन्न कविताओं का एक विशाल चयन उपलब्ध है।

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